Ngày soạn: /8/2011
Ngày giảng: 6E:;Vắng:....................................................................................................
6H:;Vắng:....................................................................................................
6I:;Vắng:....................................................................................................

Tiết: 01 Bài mở đầu
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
2/Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa vào bài học.
3/Thái độ:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
II.Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
- Tư duy: Tìm kiếm và xử lí thông tin về nội dung chính của môn địa lí lớp 6; về cần phải học môn địa lí như thế nào
- Tự nhận thức: Tự tin khi làm việc cá nhân.
- Giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực.
- Làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm, tìm hiểu kiến thức được giao.
III. Các phương pháp/ Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Động não, HS làm việc cá nhân, trình bày 1 phút
IV.Chuẩn bị:
1.GV: SGK
2.HS: SGK
V.Hoạt dạy và học:
1,ổn định lớp :
2,Kiển tra bài cũ:Không kiểm tra
3,Bài mới:
a, Khám phá: ở bậc tiểu học chúng ta dã được học môn địa lí nhưng khi đó môn địa lí kết hợp một số môn học khác hình thành nên môn tự nhiên xã hội .Sang cấp II môn dịa lí được tách thàh một môn học riêng biệt chuyên nghiên cứu về các hiện tượng xảy ra trong tự nhiên cũng như trong xã hội. Môn địa lí lớp 6 học những gì? Để học tốt môn địa lí ở lớp 6, các em cần phải học như thế nào ?
b, Kết nối:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung


Hoạt động 1: (cá nhân)
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu SGK phần mục lục.
H? - Chương trình được chia thành mấy chương?
Chương I có tên gọi là gì ?
HS: Tìm hiểu qua SGK trả lời
H?: Trong chương này chúng ta tìm hiểu những gì ?


GVH?- Chương II có tên gọi là gì ?

- Trong chương này chúng ta tìm hiểu những gì ?

HS: Dựa vào mục lục SGK trả lời .
GV yêu cầu HS trả lời, nhận xét:
GV chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2:
GV: Học địa lí là học những gì xảy ra xung quanh .Vậy phải học như thế nào mới đạt hiệu quả tốt nhất ?
GV: Để củng củng cố thêm kiến thức chúng ta phải tìm hiểu những gì ?
HS: Dựa vào thông tin SGK trả lời .
GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung trả lời.
GV chuẩn kiến thức.

1.Nội dung của môn học địa lí lớp 6


* Chương trình đị lí lớp 6 chia thành hai chương.
- Chương I: Trái Đất

+ Tìm hiểu những đặc điểm vị trí hình dạng của trái đát
+ Giải thích được các hiện tượng xảy ra trên bề mặt Trái Đất
- Chương II: Các thành phần tự nhiên của Trái Đất.
+ Tìm hiểu những tác động của nội lực và ngoại lực đối với địa hình
+ Sự hình thành các mỏ khoáng sản
+ Hiểu được lớp khôing khí và những tác động xung quanh.


II